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Fundamentos y propósitos de la materia

  • Promover la comprensión de la complejidad de las prácticas sociales y políticas y de la historicidad de las ideas acerca de la ciudadanía y los Derechos Humanos.
  • Presentar modos de ejercicio de la ciudadanía en los que se evidencie el respeto a la diversidad, la convivencia pacífica y democrática, la igualdad, la cooperación, la solidaridad y la justicia.
  • Favorecer el reconocimiento de los Derechos Humanos como núcleo de valores comunes de una sociedad plural, que proporcionan criterios y principios para apreciar las conductas, las realidades sociales y cimentar la convivencia en armonía.
  • Fomentar la adquisición de habilidades necesarias para las buenas prácticas de la ciudadanía.
  • propiciar la construcción de criterios éticos y la adopción de actitudes de respeto y valoración de las diferencias en situaciones de conflicto entre normas y valores, en el marco de los Derechos Humanos.
  • Favorecer la valoración de la participación ciudadana como forma de intervenir sobre la realidad.
                                                                                                                        Prof. Eduardo Pelorosso

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Finalidad del blog

La finalidad del presente espacio, exclusivo para los alumnos de 2º Año del Instituto Colegio de Nuestra Señora (camada 2019), radica en reforza r los conocimientos asimilados en clase.  Además queda disponible el espacio para:   - resolver actividades elaboradas durante el transcurso del ciclo lectivo. - informarse, tanto padres como alumnos, de fechas de evaluaciones (estipuladas con no menos de 15 días de anterioridad). - la transcripción de temas incluidos en los exámenes pertinentes. - la transcripción de las notas de las evaluaciones (las cuales serán corregidas e informadas en este espacio en un plazo no mayor a las 72 horas luego de evaluados los alumnos). Llegado el caso se valorará la participación del alumno mediante aportes, comentarios, opiniones y puntos de vista sustentados en un razonamiento lógico, coherente y propio.                                       ...